2014-03-05から1日間の記事一覧
①本来『学習指導要領』の記述は到達の「目標」であり、②その目標到達の為に教材選択やシラバス、ティーチングプランが作られ、③その目標の到達度を評価（テスト）する。その評価を基に、教材・シラバス・ティーチングプランの改良、教育環境の改善へと具体的…
①本来『学習指導要領』の記述は到達の「目標」であり、②その目標到達の為に教材選択やシラバス、ティーチングプランが作られ、③その目標の到達度を評価（テスト）する。その評価を基に、教材・シラバス・ティーチングプランの改良、教育環境の改善へと具体的…
